Новости

В центре Точка роста МБОУ " Гамалеевская СОШ 1" учитель химии Иванова Т.Ю. провела мастер-класс для обучающихся 5 класса по выращиванию кристаллов в лабораторных условиях. Ребята сами приготовили насыщенные растворы медного и железного купороса, изготовили затравку из кристаллика соли, и через несколько дней выросли кристаллы. Разная форма, цвет, размер просто завораживают взгляд!

29 марта педагог Иванова Т.Ю. провела дополнительное занятие для обучающихся 9 класса по теме "Решение практического задания №23 ОГЭ по химии", с использованием оборудования центра "Точка роста". Данное задание имеет новый формат в 2025 году, поэтому обучающиеся должны точно понимать критерии оценки данного задания, чтобы не потерять ни единого балла. И только постоянная практика, нарешивание заданий поможет чувствовать себя уверенно на экзамене!

24 марта на уроке химии девятиклассники проделали практическую работу по теме "Определение жёсткости воды и методы её устранения" (учитель Иванова ТЮ). Обучающиеся с помощью оборудования центра Точка роста не только отличили мягкую воду от жёсткой, но и проделали опыт по устранению жёсткости воды с помощью соды. Также ребята выяснили, что водопроводная вода в п. Гамалеевка-1 очень мягкая, что благоприятно для использования её для бытовых нужд.

Сегодня в 9 классе прошло занятие по химии с использованием оборудования центра "Точка роста". Под руководством учителя Ивановой Т.Ю. ребята получали оксид углерода (IV) и изучали его свойства. Они выяснили, что качественной реакцией на углекислый газ является действие известковой воды. Затем ребята сделали вывод, что углекислый газ проявляет кислотные свойства, так как реагирует с основаниями, с водой с образованием слабой кислоты, а получить его можно действием сильной кислоты на карбонаты. Обучающиеся, планирующие сдавать ОГЭ по химии провели опыт по распознаванию солей, сами подбирали реактивы и планировали ход эксперимента.

26 ноября учитель химии нашей школы Иванова Т.Ю. приняла участие в муниципальном семинаре для учителей химии по теме "Практико – ориентированный подход в химии как средство формирования познавательной активности учащихся".